本科教育教学审核评估视域下高校质量改进的探索与实践

摘要

就高等教育教学而言，本科教育教学审核评估可谓是提升人才培养质量的重要抓手。高校应以审核评估为契机，深入分析教育教学工作中存在的问题，制定切实可行的质量改进方案。文章从审核评估与质量改进的关系入手，剖析了当前本科教育教学质量面临的挑战，并从优化人才培养方案、加强教学过程管理、强化实践教学环节、加强教师培训与发展等方面，探索了基于审核评估的质量改进路径。在此基础上文章还就质量改进计划的制定、组织领导与协调配合、激励机制的建立等质量改进实践策略进行了深入阐述，期望能够为高校全面提升本科教育教学质量提供有益的参考。