信息技术融入研究生公共英语教学的实践与效果分析

摘要

随着信息技术的发展，它与研究生公共英语教学的融合成为教育改革的热门关注点，本文对当下的融合状况展开了细致分析，明确指出存在教学资源数字化整合不够充分、混合式教学模式浮于表面形式、师生信息技术应用能力有待提高等一系列问题。针对这些问题，从教学平台与工具的运用、教学内容的数字化处理、教学模式的创新以及评价反馈机制的优化等多个方面给出了实践策略，为信息技术深入融入研究生公共英语教学提供了理论与实践方面的参考。