高水平大学学生公民意识培养研究

摘要

为助力学校早日实现双一流、高水平大学建设，要将学生的思想政治教育和课外培养工作，特别是学生的公民意识教育做到规范化、可落地、相协同，通过采取课内与课外、院校多层级协同配合，党团联动、多仪式多方法的基本思路，加深学生对国家和社会的关注度和参与度，将学生培养与学校使命、愿景紧密融合，拓展学生公民意识教育活动内涵，培养具有良好公民意识的人才。