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“学训赛育 五链融合”——高职创新型园林工程技术技能人才培养改革实践

宋 丹

摘要

为促进新时代高职创新型园林工程技术技能人才培养,紧密对接生态园林行业职业岗位需求,以培养高质量绣景造园工匠为总目标,围绕基本认知训练-专业技能实训-工程意识和职业能力培养-创新能力培养的实践教学体系要素,构建“学训赛育融合”的技能培养模式,以“合作-探究”实践课堂教学改革为突破口,开展“技术精准、流程规范、操作缜密” 的系列实践课堂革命,实施“实践课程体系、教学方式、考核评价”实践课堂教学改革,创新技能分+素养分的“双百分”考核评价方式,构建“四驱一链”的教师实践能力提升路径,提升实践课程的“课堂含金量”,“以训助学、以赛促学、以育领学”教学相长,实现“知识链—技能链—标准链—创新链—人才链” 五链融合的技能培养路径创新。

关键词

技能人才培养;学训赛育;五链融合;专业实训

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参考

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