职业本科数字媒体技术专业产教融合新模式的探索与实践

摘要

在新时代教育改革的背景下，产教融合逐渐成为推动职业本科教育发展的关键途径，特别在数字媒体技术专业中，已成为培养高素质技术型人才的核心手段。鉴于此，本文从产教融合的意义出发，提出优化课程设计、推动跨学科合作、深化实践基地建设以及科研成果转化的策略，以期对教学转型提供理论依据。