融美于德：小学思政课程的美育渗透策略研究

摘要

在小学思政课程中融入美育，是培养学生全面发展的关键举措。本文深入探讨了小学思政课程美育渗透的必要性与重要性，分析了当前存在的问题，并提出了具体的渗透策略。通过优化教学内容、创新教学方法以及营造良好的教学环境，能够有效提升学生的审美素养，促进其德智体美劳全面发展，为小学思政课程的改革与发展提供有益参考。