“五育融合”视域下大学生劳动教育的价值意蕴与实践路径

摘要

在新时代教育理念和人才培养目标的驱动下，劳动教育作为德智体美劳“五育”体系的重要组成部分，其地位和作用日益凸显。本文从“五育融合”的视角出发，深入探讨大学生劳动教育的价值意蕴与实践路径。劳动教育在促进大学生全面发展、增强社会适应能力、传承创新精神等方面具有重要价值。文章分析当前大学生劳动教育面临的主要问题，包括认识不足、重视程度不够、内容单一及评价体系不完善等。针对这些问题，提出创新教育内容与形式、构建多元化平台、营造劳动文化氛围、完善评价体系等实践路径，为深化大学生劳动教育改革提供参考。