智赛赋能：汽车服务与营销专业课程改革创新实践

摘要

近年来，中国汽车产业在产品品质、技术创新、智能化和新能源化等方面取得了显著进展。然而，中职生的学习兴趣普遍不高，传统填鸭式理论教学效果差，且学生对实际工作场景的直观感受不强。为了解决这些问题，本研究依托校级课题《以信息技术为支撑的场景式教学在汽车整车与配件营销专业实践课程中的应用研究》，提出了“智赛赋能”这一创新理念，并进行了课程改革实践。通过将智能信息化手段与各类比赛相结合，不仅提升了教学质量，还增强了学生的实践能力和就业竞争力。