情感关怀视角下听说游戏教学法在农村幼儿园留守儿童教育中的实践

摘要

农村幼儿园留守儿童教育属教育改革中的重要内容，要利用全新教育方法与情感关怀来提升教育效果。本文先介绍了农村幼儿园留守儿童教育中听说游戏教学法应用原则与目标，再通过专业研究，提出科学挑选游戏内容、增加游戏多样性、随时变更游戏规则、加大情感关怀力度等方式增强教育质量，使农村留守儿童都能获得高质量教育。