基于“大思政课”的立德树人与课程思政建设研究
摘要
“大思政课”建设是新时代高校落实立德树人根本任务的重要抓手,对于提升思想政治教育实效性具有重要意义。本研
究以“大思政课”为切入点,深入分析了立德树人与课程思政建设的理论基础和内在逻辑,揭示了当前部门协同不畅、教师育人能
力不足、课程资源不完备、质量监测不规范等主要问题。针对这些问题,提出了构建多部门联动、提升教师育人实效、优化教学资
源、创新质量监测等具体路径。研究旨在为新时代高校“大思政课”建设提供理论指导和实践参考,推动立德树人根本任务的有效
落实。
究以“大思政课”为切入点,深入分析了立德树人与课程思政建设的理论基础和内在逻辑,揭示了当前部门协同不畅、教师育人能
力不足、课程资源不完备、质量监测不规范等主要问题。针对这些问题,提出了构建多部门联动、提升教师育人实效、优化教学资
源、创新质量监测等具体路径。研究旨在为新时代高校“大思政课”建设提供理论指导和实践参考,推动立德树人根本任务的有效
落实。
关键词
“大思政课”;立德树人;课程思政;育人实效
全文:
PDF参考
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