基于案例分析的思政教育方法探讨
摘要
思政教育作为高校教育教学中的重要内容,做好思政教育能够全面提高高校学生的思想认知程度。随着我国教育理念的革新,使得思政教育灵活性得以显著提高,为案例分析在思政教育中的应用提供了先决条件。但由于受到多种因素的影响,部分高校思政教师在应用案例分析中出现了较多的问题。在今后的教学中,教师需提高对于案例分析的重视程度,科学制定基于案例分析的思政教育方法,提高高校思政教育质量。本文分析基于案例分析的思政教育方法的积极作用,指出基于案例分析的思政教育方法运用现状,并提出基于案例分析的思政教育方法运用策略,旨在为今后开展教学研究提供参考与借鉴。
关键词
案例分析;高校;思政教育方法;积极作用;策略
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