新质生产力背景下志愿服务融入大学生职业价值观培养的实践研究

摘要

本研究聚焦新质生产力背景下大学生志愿服务与职业价值观培养的深度融合问题。研究以新质生产力发展对人才素质提出的新要求为切入点，探讨志愿服务在培养大学生职业价值观方面的实践路径与作用机制。通过文献研究、问卷调查和深度访谈等方法，分析了志愿服务对大学生创新思维、数字素养、社会责任感等职业素质的培养效果。研究发现，志愿服务能够有效提升大学生的职业认知水平、职业素养和职业道德，对构建符合新质生产力发展要求的职业价值观具有积极作用。