新时代高校思政课实践教学与校园文化融合路径探索

摘要

本文探讨新时代高校思政课实践教学与校园文化融合路径策略，分析现状挑战，如内容与理论脱节、目的虚无化等问题，
结合新时代需求，阐述融合必要性，探索理论框架与创新路径。分析优化教学内容和构建多元平台策略。以南京大学为例，总结成
功经验、挑战及改进措施，为高校思政课实践教学改革提供理论依据和实施建议，推动思政教育发展，培养全面发展的社会主义建
设者和接班人。