基于OBE的旅游管理专业课程体系与教学目标的适配性研究

摘要

旅游业的快速发展对旅游管理专业人才培养提出了更高要求。目前，旅游管理专业课程体系普遍存在与行业需求契合度
不高、课程内容更新滞后等问题，难以适应OBE教育理念和行业发展需求。为解决这一问题，本文深入分析了旅游管理专业课程
体系的现状和不足，运用OBE教育理念，从明确培养目标、重构课程体系、创新教学模式、改革考核评价等方面提出了优化策略。
通过系统论证，本文认为优化后的课程体系能够更好地支撑OBE教学目标的达成。研究成果可为旅游管理专业课程改革提供理论
参考和实践指导。