“大思政”背景下财务会计学课程思政建设实践路径

摘要

在"大思政"教育理念的指引下，高等教育正面临着全面育人的新挑战。财务会计学作为一门专业性强的学科，如何有效
融入思政元素，实现知识传授与价值引领的有机统一，成为当前亟须探讨的问题。基于此，深入研究财务会计学课程思政建设的实
践路径具有重要意义。通过探究财务会计学课程思政建设的实践路径，可以推动财务会计学课程思政建设的深入开展，培养德才兼
备的高素质会计人才，为国家经济建设和社会发展作出积极贡献。