基于产教融合的高职“34567”模块化教学模式研究

摘要

摘要：2019年1月24日，国务院正式印发《国家职业教育改革实施方案》，明确提出：“促进产教融合校企‘双元’育人，推
动校企全面加强深度合作。在此背景下，笔者提出的基于产教融合的高职“34567”模块化教学模式研究是符合当代教育理念的，
也是中国特色职教发展育人模式的优化与创新。本文以高职民航运输服务专业的“民航面试技巧”课程作为研究对象，详细论述
“34567”教学模式实施过程，即三段式教学模式、四维教案设计思路、五元评价体系、六环教学过程和七学课堂打造的模块化教
学模式架构，为持续推进三教改革，培养民航服务岗位高素质技术技能人才奠定坚实的基础。