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以正确人生观为指引推动高职学生为民族复兴奉献青春

张 燕红

摘要

摘要:本文从“00 后”高职学生人生观特点及人生观教学现状调查入手,深入分析高职院校人生观教育模块课堂教学存在的
问题,并在此基础上提出人生观教育对培养“00后”高职学生担当民族复兴重任的重要作用及具体措施。

关键词

关键词:人生观教育;高职学生;民族复兴

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参考

[1]高职思政课示范课堂建设研究[J].白戈枫.佳木斯职业学

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[2]高职思政课混合式教学改革探究——以《思想道德与法

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思想政治课研究,2022(03)

张燕红(1978.03—),女,汉族,研究生(硕士学位),副

教授,研究方向为马克思主义理论与思想政治教育。


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