探索三全育人"视角下大学英语课程思政教学路径

摘要

摘要：大学作为为社会输出优秀专业人才的主阵地，需要注重教学工作的改革和创新，聚焦学生专业知识能力以及思政素养的
发展，培养高素质、高水平的人才。在大学英语教学中，教师需要在三全育人的视角下，融合课程思政的教育理念，将英语教育和
思政教学相结合，真正落实育人成效，回归教育本质。本文主要分析三全育人视角下大学英语课程思政的教学路径，希望可以为教
学工作提供一些参考建议。