“三全育人”视域下高校档案资源思政育人的探究

摘要

摘要：在高等教育领域，“三全育人”理念已然成为新时代人才培养模式改革的重要遵循，其彰显了育人工作需要全员、全过
程与全方位的协同配合。作为高校特有的珍贵历史记忆，档案资源蕴含着丰富的思想政治教育素材，在落实“三全育人”、提升大
学生思想政治教育实效性等方面大有可为。本文立足“三全育人”理念内涵，深入剖析发挥高校档案资源思政育人功能的重要意义，
聚焦“全员协同、全过程贯通、全方位渗透”三个维度，系统探讨了高校档案资源服务思政育人的现实路径，为充分发挥档案资源
在高校思想政治教育中的育人价值、切实增强思政工作的吸引力感染力，提供些许理论参考与实践指导。