“产教融合,校企合作”人才培养模式创新研究
摘要
摘要:在知识经济时代,产教融合、校企合作成为人才培养的重要模式。然而,当前这一模式面临合作机制不健全、课程内容
与产业需求脱节、企业参与度不高以及师资队伍实践经验不足等问题。针对这些挑战,本文提出了建立校企共育利益共享机制、优
化课程设置对接产业需求、强化企业主体地位提升参与度、加强师资队伍建设提升实践教学能力等创新策略。通过这些措施,旨在
促进教育与产业深度融合,推动创新驱动发展,增强学生就业竞争力和社会适应能力,最终实现高质量人才培养目标。
与产业需求脱节、企业参与度不高以及师资队伍实践经验不足等问题。针对这些挑战,本文提出了建立校企共育利益共享机制、优
化课程设置对接产业需求、强化企业主体地位提升参与度、加强师资队伍建设提升实践教学能力等创新策略。通过这些措施,旨在
促进教育与产业深度融合,推动创新驱动发展,增强学生就业竞争力和社会适应能力,最终实现高质量人才培养目标。
关键词
关键词:产教融合;校企合作;人才培养模式;创新
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PDF参考
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作者简介:姓名:张玉(1987年3月),性别:女,民族:
汉,籍贯:河南省洛阳市,单位:包头铁道职业技术学院,职
称:中级,学历:本科,研究方向:铁路客运。
基金课题: 校企合作产教融合下人才培养研究——以真票
入校之铁路代售点岗位实践为例 项目编号:BTZY202335
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