“三全育人”视域下加强高职院校劳动教育的路径探究

摘要

摘要：劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，是落实立德树人根本任务的必然要求。高职院校要以“三全育人”
的理念为基础，坚持“五育”融合，贯彻“全员、全方位、全过程”的教育模式。本文旨在“三全育人”理念的指导下，以某高职
院校为例研究劳动教育存在的问题并提出实效性对策，构建劳动育人的实践新路径，为培养高素质职业人才提供理论支撑与实践指
南。