高校大学外语课程思政与大学外语教师素养

摘要

摘要：着全球化进程的加速和教育改革的不断深入，大学外语课程不仅是语言技能知识的传授平台，更是思想政治教育的重要
阵地。本文旨在探讨大学外语课程思政的现状、内涵与意义及大学外语教师在这一过程中的应具备的素养，从而进一步探索大学外
语课程思政的实践路径。通过理论分析与实证研究，本文提出了一系列提升大学外语教师课程思政能力的实践路径，助力提升大学
外语的育人目标。