应用型高校《经济学原理》课程教学中思政元素有效融合的路径研究

摘要

摘要：党的二十大报告指出，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和
接班人。因此，面对新环境、新技术、新学生，如何打造价值塑造、知识传授、能力培养三者融为一体的课程思政“金课”成为应
用型高校新时代亟待解决的关键问题。本文主要探索应用型高校《经济学原理》课程教学中思政元素有效融合的路径。