历史学专业考古文博类课程教学改革思考探析
摘要
摘要:考古文博类课程作为历史学专业的重要课程内容,其涵盖的教学内容较多,属于学生所必须掌握的专业基础类课程内容。
随着我国大力推进精神文明建设进程,对于历史学专业的高素质人才需求量不断增加,使得传统历史学专业考古文博类课程教学已
经无法满足行业发展所需。对于历史学专业考古文博类课程的教师来说,需改进自身落后的教育理念,结合行业发展对于人才的要
求做好历史学专业文博类课程教学改革工作,提高历史学专业考古文博类课程的教学质量。本文分析历史学专业考古文博类课程教
学改革的积极作用,指出历史学专业考古文博类课程教学现状,并提出历史学专业考古文博类课程教学改革策略,旨在为今后开展
教学研究提供参考与借鉴。
随着我国大力推进精神文明建设进程,对于历史学专业的高素质人才需求量不断增加,使得传统历史学专业考古文博类课程教学已
经无法满足行业发展所需。对于历史学专业考古文博类课程的教师来说,需改进自身落后的教育理念,结合行业发展对于人才的要
求做好历史学专业文博类课程教学改革工作,提高历史学专业考古文博类课程的教学质量。本文分析历史学专业考古文博类课程教
学改革的积极作用,指出历史学专业考古文博类课程教学现状,并提出历史学专业考古文博类课程教学改革策略,旨在为今后开展
教学研究提供参考与借鉴。
关键词
关键词:历史学专业;考古文博类课程;教学改革;积极作用;策略
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PDF参考
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朱鹏,1991年,男,汉族,山西省朔州市,太原师范学院
历史与文博学院,030619,助教,硕士研究生,历史时期考古
太原师范学院校级教改课题:项目号 JGLX2025 《<博物
馆学基础>智慧课堂建设教学改革研究》
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