“三全育人”理念下高校创新创业教育的问题与对策分析
摘要
培养具有创新精神和实践能力的高素质人才具有重要意义。然而,当前高校在创新创业教育方面仍存在诸多问题,制约了其育人功
能的发挥,因此高校应基于“三全育人”理念,对高校创新创业教育的问题与对策进行深入探讨,以此为高校创新创业教育的改革
与发展提供理论支持和实践指导。基于此,本文立足于“三全育人”理念,分析高校创新创业教育模式中存在的问题,并提出优化
问题的有效方式,为高校创新创业教育提供有益探索。
关键词
全文:
PDF参考
[1]李华东,谢虎,蒋宁. 大学生创新创业能力培养模式研究
——基于高校院系创新创业教育治理体系的角度 [J]. 创新与
创业教育, 2022, 13 (06): 46-50.
[2]李晓波,吕栋. 高校“互联网+创新创业教育”改革:历
程回顾、问题分析与策略研究 [J]. 创新与创业教育, 2022, 13
(06): 51-57.
[3 王影,杨龙. 对目标管理法在高校教学过程中应用的研究
——“管理学”课程创新创业教育的应用 [J]. 文科爱好者(教育
教学), 2022, (06): 1-4.
[4]邓万里,刘志云,卢光云,等. 面向本科层次职业教育的高
校创新创业教育的问题与对策研究 [J]. 工业和信息化教育,
2022, (12): 25-29.
[5]刁幕鹏,王福军,王国华. 转型背景下地方高校创新创业
教育体系建设:现实反思与实践路径——以黑河学院为例 [J].
黑河学院学报, 2022, 13 (12): 62-64+106.
[6]苏相丁,饶蠡,邓炼. 多重嵌入:地方高校创新创业教育改
革路径探索——基于桂林理工大学的案例研究 [J]. 高教论坛,
2022, (12): 31-34+38.
[7]汪桥,刘兴宇,张丽惠. 经管类专业教育与创新创业教育
融合机制研究——以滁州学院为例 [J]. 滁州学院学报, 2022, 24
(06): 105-109.
邵珠建,1990年4月出生,男,汉族,山东省济南市,山
东财经大学金融学院,讲师,研究生,研究方向:大学生思想
政治教育。
山东财经大学2023年校级教学改革研究(创新创业教育改
革)一般项目,项目编号:jy202331
(20 摘要 Views, 33 PDF Downloads)
Refbacks
- 当前没有refback。