探讨人工智能时代高校会计人才培养模式
摘要
摘要:在人工智能快速发展的背景下,会计行业在工作模式以及工作理念等方面出现了较大的变化,传统的高校会计人才培养
模式已经无法满足行业对人才的需求,应将培养复合型人才作为教学的主要目标,从思想和实践能力等方面对学生进行引导,从人
工智能的角度入手,对人才培养模式进行创新,让学生个人的能力素养可以更好的满足会计行业的要求。本文主要分析人工智能时
代高校会计人才培养的重要性,并探究人才培养模式的创新策略,旨在对现阶段高校会计教学和人才培养进行优化,全面提升专业
教学的质量,为高校会计人才的培养提供一些参考建议,从而为社会输出专业的会计人才。
模式已经无法满足行业对人才的需求,应将培养复合型人才作为教学的主要目标,从思想和实践能力等方面对学生进行引导,从人
工智能的角度入手,对人才培养模式进行创新,让学生个人的能力素养可以更好的满足会计行业的要求。本文主要分析人工智能时
代高校会计人才培养的重要性,并探究人才培养模式的创新策略,旨在对现阶段高校会计教学和人才培养进行优化,全面提升专业
教学的质量,为高校会计人才的培养提供一些参考建议,从而为社会输出专业的会计人才。
关键词
关键词:人工智能;高校;会计;人才培养模式
全文:
PDF参考
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作者简介:孙孟倩,1989 年生,女,汉族,籍贯山东省烟台
市,在山东政法学院财务处任职,邮编 250014,会计中级职称,
研究生学历,研究方向为高校预算绩效管理。
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