新质生产力背景下高职大数据与会计专业人才培养策略

摘要

摘要：随着信息化和数字化时代的到来，大数据技术与会计专业的深度融合成为高职会计教育的重要趋势。在新质生产力背景
下，企业对具备数据分析和财务管理能力的复合型人才需求日益增长。高职院校作为职业教育的主要力量，构建和优化大数据与会
计专业课程体系，培养符合现代产业需求的高素质人才，成为亟待解决的问题。本文旨在通过分析和探讨相关策略，提出优化课程
设置与教学模式、加强师资队伍建设、强化校企合作与产教融合等具体措施，为高职院校大数据与会计专业人才培养提供理论支持
和实践指导。