融媒体背景下高职院校“三全育人”路径探析
摘要
参与,能够拓展思政育人路径,创新教学内容和方法,全方位的渗透育人思想,构建育人的新格局。但同时,也产生全新的实践问
题。对此,在融媒体背景下,需要高校健全育人机制,拓展育人渠道和空间,构建协同育人的体系,从而为学生的发展和成长提供
高质量的教育服务。
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PDF参考
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张云萍职称:讲师 研究生学历 硕士学位,主要研究方向:
大学生思想政治教育
课题/基金项目:“融媒体背景下高职院校“三全”育人运
行机制研究与实践”课题研究成果
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