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互联网教育模式与新时代高校创新创业人才培养研究

沈 亚男, 于 佳

摘要

摘要:随着互联网技术的不断迭代与完善,传统教育与学习方式发生巨大变化。尤其在疫情时代,互联网教育成为学校开展教
学和教育的重要载体和途经,为新时代高校学生的学习与发展带来巨大便利。互联网技术的应用为高等教育改革创新带来新机遇。
同时,需要清晰的看到互联网教育对学生价值观念的影响是双向的,其中既有机遇,也有挑战。目前,为更好发挥互联网教育对新
时代高校创新创业人才的培养,高校可以通过打造大数据平台,构建校企合作,加强实践培养等途经提升创新创业教育实效。

关键词

关键词:互联网教育;高校学生;创新创业培养

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参考

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沈亚男,女,汉族,1983-10,甘肃兰州人,甘肃农业大学,

讲师职称,研究生学历,硕士学位,研究方向:大学生思想政

治教育与学生管理。

于佳,女,汉族,1983-01,吉林省吉林市人,甘肃农业大

学机电工程学院,讲师职称,研究生学历,硕士学位,研究方

向:大学生思想政治教育与学生管理


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