新时代提升大学生智能媒介素养的路径探析
摘要
其自身也出现媒介素养的嬗变,并受到媒体信息不同程度的影响,出现智能媒介素养的缺失。面对现实问题,具体分析大学生媒介
素养发展现状,并提出培养学生智能媒介素养的策略和办法,促进学生媒介素养的全面提升。
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许硕,男,汉族,1985-03,河北石家庄人,常州大学外国
语学院,副教授职称,硕士学历,硕士学位,研究方向:主要
从事中国文化海外传播,西班牙语教学研究。
课题/基金项目:
2022 年度江苏省高校哲学社会科学研究重大项目:新时代
大学生智能媒介素养提升路径研究(2022SJZD104)
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