“双一流”背景下思考高校人才培养基地建设路径
摘要
摘要:近些年,伴随素质教育不断推进,高校人才培养工作获得诸多发展机遇,但也面临较大挑战。
“双一流”背景下,高校应明确人才培养定位和使命,强化人才培养职能,优化人才培养流程,加强人才
培养基地建设,提升师资队伍建设质量,提高人才培养进位。鉴于此,高校要应立足“双一流”背景下“一
流”人才培养定位,阐述人才培养方向,提出基于校企合作的人才培养基地建设路径,以供参考。
“双一流”背景下,高校应明确人才培养定位和使命,强化人才培养职能,优化人才培养流程,加强人才
培养基地建设,提升师资队伍建设质量,提高人才培养进位。鉴于此,高校要应立足“双一流”背景下“一
流”人才培养定位,阐述人才培养方向,提出基于校企合作的人才培养基地建设路径,以供参考。
关键词
关键词:“双一流”;高校;人才培养;基地
全文:
PDF参考
[1]郑纳.道理、学理、哲理、原理:新时期高校
人才培养供给侧改革的多重逻辑[J].教育理论与实
践,2023,43(09):3-8.
[2]周记国,王桂花.“新工科”背景下地方应用
型高校人才培养体系研究[J].黑河学院学
报,2022,13(12):59-61.
[3]王强,姜新东,肖于波,孟野,石宁,刘飞,许光文.
高校人才培养与科技创新中发挥党派人才作用的
措施与实践[J].中国发展,2022,22(06):15-20.
[4]刘晓筝.对应用型本科高校人才培养工作的
思考和建议[J].河南财政税务高等专科学校学
报,2022,36(05):68-71.
[5]林涛.新时代应用型本科高校人才培养质量
提升路径探究[J].金陵科技学院学报(社会科学
版),2022,36(03):63-69.
赵树明,男,汉族,1975-05,长春人,长春
中医药大学,教授,长春中医药大学人事处处长,
博士研究生(毕业于长春中医药大学),研究方向:
中医人才教育和培养
吴玥,女,汉族,1987-04,长春人,长春中
医药大学,助理研究员,长春中医药大学人事处高
层次人才管理科科长,硕士研究生(毕业于英国莱
斯特大学),研究方向:人力资源管理,人才教育
和培养
课题/基金项目:长春中医药大学-吉林省创新
型人才培养基地
(28 摘要 Views, 41 PDF Downloads)
Refbacks
- 当前没有refback。