体教融合背景下我国学校体育改革研究

摘要

摘要：当下我国教育正处于转型发展的关键时期，深化体教融合、推动学生健康成长，是我国体育教
育事业发展的重大战略任务。基于此，本文对体教融合背景下我国学校体育改革重心进行分析，得出发挥
德育功能、培养体育素养的结论，进而针对提出转化思想，推动国民体育意识形成；明确目标，激发学生
主体内生动力：开拓资源，扩大学校体育资源供给；融合学科，完善建设体育课程体系的体育改革路径，
以期为我国学校体育学科高质量发展提供理论助力。