新工科背景下虚拟仿真实训教学资源建设思路研究 ——基于消防救援专业

摘要

本文聚焦新工科背景，深入剖析消防救援专业虚拟仿真实训教学资源建设。通过探讨建设价值、分析现存问题，
提出针对性建设策略，旨在推动虚拟仿真技术在消防救援专业教学中的有效应用，提升教学质量，培养适应新工科要求的
高素质消防救援人才。