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基于核心素养的小学语文教学设计与实施策略

范 云霞

摘要

本文探讨基于核心素养的小学语文教学设计与实施策略。针对当前小学语文教学存在的问题,本文提出了以核心
素养为导向的教学目标制定、教学内容选择、教学过程设计及教学方法与手段的创新。通过读写联动、大阅读推进、思维
能力培养及审美鉴赏与创造能力提升等策略,有效促进了小学生语文核心素养的全面发展。实践证明,这些策略能够激发
学生学习兴趣,提升教学质量,为学生的终身学习奠定坚实基础。

关键词

核心素养;小学语文教学;教学设计;实施策略;读写联动

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参考

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