探索幼儿园综合活动课程在幼儿情感发展中的应用策略

摘要

幼儿园综合活动课程在幼儿情感发展中起着至关重要的作用。通过增强情感表达与沟通能力、培养同理心与社会
交往能力、促进自我认知与情感调控等方面，综合活动课程能够有效支持幼儿情感的发展。课程设计上，创设安全感的学
习环境、设计多样化的情感教育主题活动、建立有效的师幼互动以及家园协同教育等策略，均能促进幼儿情感的全面成长。
研究表明，综合活动课程不仅有助于幼儿情感认知的提升，还能增强其社会适应能力和情感调节能力。