传统化学实验改进与创新对学生实践能力的培养研究

摘要

本研究围绕传统化学实验改进与创新对学生实践能力培养展开。剖析传统实验现状及问题，明确改进创新方向，
如更新内容、多样化方法等。阐述其对提升学生操作技能、问题解决、创新思维及团队合作能力的作用，并提出实施策略。
结果表明，合理改进创新能显著增强学生实践能力，为化学教育改革提供有力支撑。