教育信息化促进教育公平的实践路径探索

摘要

教育公平被广泛认为是社会发展和教育改革的核心目标，它关系到社会的均衡发展和个体的公平机会。本文深入
探讨了教育信息化在促进教育公平方面的实践路径。文章首先界定了教育公平的内涵，包括起点公平、过程公平和结果公平，
并分析了中国教育公平的发展成就及面临的挑战，另外进一步分析了教育信息化对教育公平的积极影响，特别是在资源分配、
缩小地区教育差异以及为特殊群体提供教育机会方面。在此基础上，提出了以教育信息化促进教育公平的路径探索。本文
旨在强调实现教育公平需要教育部门、社会各界和学校的共同努力，以确保每个孩子都能获得平等的教育机会，为构建和谐、
平等的社会环境做出贡献。