《计算机网络》课程产教融合的课程思政建设思路与实践
摘要
基于《计算机网络》课程产教融合的课程思政建设是一种通过将专业课程与思政教育深度融合,使思政教育不再
局限于传统的理论课堂,而是深入到学生专业学习的各个环节。本课题中将《计算机网络》的教学内容进行重构后,用企
业中的实际网络工程项目贯穿始终。期间,教师(包括自有教师 + 企业导师)带领学生推进项目的各个阶段,学生在跟随“做
项目”的过程中,把思政的思想贯彻进去,真正实现“素质教育”融入“知识传授”之中,共同推动人才培养质量的提升,
为经济社会发展培养更多高素质人才。
局限于传统的理论课堂,而是深入到学生专业学习的各个环节。本课题中将《计算机网络》的教学内容进行重构后,用企
业中的实际网络工程项目贯穿始终。期间,教师(包括自有教师 + 企业导师)带领学生推进项目的各个阶段,学生在跟随“做
项目”的过程中,把思政的思想贯彻进去,真正实现“素质教育”融入“知识传授”之中,共同推动人才培养质量的提升,
为经济社会发展培养更多高素质人才。
关键词
产教融合;课程思政;素质教育
全文:
PDF参考
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