微视频赋能数字图像处理课程的应用研究

摘要

在教育信息化浪潮下，微视频凭借其短小精悍、生动直观的特点，为数字图像处理课程教学注入新活力。本文深入剖析微视频在该课程中的应用价值，发现其能通过情境化导入方式，有效激发学生学习兴趣，提升学习效率与实践能力。在实践路径上，构建了涵盖知识获取、视频观看与笔记、实践操作、技能提升、作品展示与评估、反馈改进等环节的完整教学流程，强调微视频在促进学生自主学习、实践操作及教学互动中的关键作用。同时，展望未来研究方向，包括跨学科应用拓展、视频质量评估与增强、视频摘要与压缩、情感分析与个性化教学、VR/AR融合以及安全与隐私保护等，为持续推动微视频在数字图像处理课程中的创新应用提供思路，助力教学改革与发展，培养学生的创新与实践能力。