民国时期劳动教育的经验启示
摘要
民国时期劳动教育缘起于传统劳动教育的延续、实业救国思潮的兴起和世界劳动教育的勃发，经过清末民初的启蒙和建设逐步形成劳动教育内容体系，具有了清晰的人才培养目标，推动了劳动教育理论研究热潮，形成了一系列特色经验和做法。新时期劳动教育的现代化发展需要在吸收民国时期劳动教育理论研究和社会实践的成果基础上做到“三养成”、“三结合”、“三协同”。
关键词
劳动教育；民国时期；经验启示
参考
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