基于互动教学的声乐课程教学改革实践探索

摘要

随着教育不断的进步和发展，互动式的教学已经得到了证明是提高学生学习兴趣和效率的有效途径之一。但是，
在声乐教学中，已经无法满足其不断增长的特殊性和艺术表达需求了。本文针对以互动式教学理念为核心的声乐教学改革
研究方案进行了探索，对应用于高等学校教学、优越性以及遇到的困境进行了全方位的探究和研究，提出了对策。希望通
过举例和实例结合来为声乐教学改革提供一种新的思路，有助于提升学生的音乐素养和表演能力。