新时代思政教育与社会实践协同育人模式研究

摘要

新时代背景下，思政教育与社会实践在育人过程中扮演着重要角色。当前育人模式中存在二者脱节的问题，影响
育人效果。本文旨在构建思政教育与社会实践协同育人模式，探讨其理论基础、实施路径和保障机制。通过目标、内容和
机制的协同，实现理论与实践的深度融合，提升学生综合素质，培养符合新时代要求的德智体美劳全面发展的社会主义建
设者和接班人。研究表明，协同育人模式具有显著优势，能够有效应对多元文化和信息时代的挑战，为高校育人实践提供
理论指导和实践参考。