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AI 赋能高中英语教学探究

刘 进林

摘要

本论文聚焦 AI 赋能高中英语教学的实践与探索,深入分析 AI 在高中英语教学中的应用场景及价值,探讨其在智
能辅助教学、优化教学资源、提升学习体验等方面的具体表现。同时,研究 AI 赋能高中英语教学面临的挑战,包括学生过
度依赖、教师技术应用能力不足、数据隐私与安全等问题,并提出相应的解决策略。旨在为高中英语教学与 AI 技术的深度
融合提供理论参考与实践指导,推动高中英语教学质量的提升和教育现代化发展。

关键词

AI;高中英语教学;个性化学习;智能辅助;教学资源优化

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参考

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