良知财务：阳明文化与财务管理课程思政融合实践

摘要

在“大思政”教育改革背景下，财务管理课程面临思政元素浅层融入、实践脱节等挑战。本文立足阳明文化“致良知”、
“知行合一”核心理念，构建“良知财务”课程思政理论框架，通过“文化哲学解码、专业逻辑重构、实践体系创新” 三
重维度，实现传统哲学与财务教育的深度耦合。研究聚焦财务管理四大核心模块，挖掘“责任边界、义利之辨、诚信修炼、
公平正义”等思政元素，结合中国企业真实案例，展现阳明文化在财务伦理培养中的独特价值，为新时代财经类课程思政
建设提供本土化解决方案。