“大体育观”理念下体育教学融入职业素养培养的模式研究
摘要
以“大体育观”理念之下体育教学同职业素质培育相融合的模式作为探讨对象。“大体育观”重视体育同学生全
方位成长相互交融,在这种观念之下探究其与职业素质培育相融合具备重要意义。通过对当下体育教学融入职业素质培育
情况加以分析,可以找到诸如课程安排不合理、教学手段陈旧、教学资源短缺、考量体系不完备之类的诸多问题。对于这
些问题给出改良课程安排、更新教学手段、加大资源投入力度、完备考量体系等应对举措,给体育教学变革给予参照,推
动学生职业素质得以加强,帮助其更好地顺应将来的职业发展需求。
方位成长相互交融,在这种观念之下探究其与职业素质培育相融合具备重要意义。通过对当下体育教学融入职业素质培育
情况加以分析,可以找到诸如课程安排不合理、教学手段陈旧、教学资源短缺、考量体系不完备之类的诸多问题。对于这
些问题给出改良课程安排、更新教学手段、加大资源投入力度、完备考量体系等应对举措,给体育教学变革给予参照,推
动学生职业素质得以加强,帮助其更好地顺应将来的职业发展需求。
关键词
大体育观;体育教学;职业素质培养;教学模式
全文:
PDF参考
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