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基于项目式学习的高校舞蹈教学模式构建与实践

孙  瑜

摘要

教育变革浪潮中,项目式学习融入高校舞蹈教学成为新焦点,分析它对于改善学生综合素养、推进教学革新等众
多方面的意义。剖析当前教学存在的问题,从不同角度给出应对策略,牵涉项目设计、过程引领等重要部分,用理论联系
实际案例的形式展开讨论,给高校舞蹈教学模式改进给予切实可行的办法,帮助培养出符合时代要求的高水平舞蹈人才。

关键词

项目式学习;高校舞蹈教学;教学模式;实践策略

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参考

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