“立德树人”视域下高校公共体育课程思政实施困境与建设路径研究
摘要
体育课程思政质量是学校体育落实“立德树人”的重要工作,提升体育课程思政质量已成为体育教学领域的重要议题。
调查发现现行存在多方面的困境,据此提出技术赋能、协同共进、生态育人、开放互鉴和协同发展五个方面的建设路径,
以期为高校体育课程思政建设提供参考。
调查发现现行存在多方面的困境,据此提出技术赋能、协同共进、生态育人、开放互鉴和协同发展五个方面的建设路径,
以期为高校体育课程思政建设提供参考。
关键词
立德树人;体育课程思政;实施困境;建设路径
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PDF参考
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