高职院校辅导员思政教育工作的现状与对策研究

摘要

本文以西安城市建设职业学院作为实例，针对高职院校辅导员思政教育工作的当下状况展开了深入探究。借助问
卷调查与访谈等多样的方式，全方位洞悉了辅导员思政教育工作的实际情形，并细致剖析了现存的相关问题。针对这些问题，
提出了诸如强化辅导员队伍建设、推陈出新思政教育方式、优化完善思政教育内容等一系列对策，旨在提升高职院校辅导
员思政教育工作的质量与成效。