项目教学法在高职园林规划设计课程中的应用
摘要
园林规划设计课程的实践性较强，这就意味着采用传统重理论、轻实践的教学模式不利于提高教学效果，因而项目教学法走入了教师的视野。项目教学法的应用，是围绕某个具体项目展开，学生在参与项目中不仅可以巩固所学的理论知识，还可提升自身动手能力，充分发挥自己在教学中的主体作用，最终为培养应用型人才提供助力。本文以高职园林规划设计课程为例，对该课程中项目教学法的应用展开了研究，以供参考。
关键词
项目教学法；高职院校；园林规划设计课程；问题；应用对策
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PDF参考
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