高校计算机基础教学中混合式教学模式的运用研究
摘要
在现代教育事业和科学技术不断发展背景下,高校教师对学生开展计算机基础教学,也愈发注重对现代化教学手
段进行运用,在推动计算机基础教学模式创新升级中,带给学生全新的学习体验,获得更好地成长与发展。混合式教学作
为一种新兴教学模式,在计算机基础教学中运用,可有效激发学生学习自主性,让学生在线上线下混合学习、探究和实践中,
实现知识、能力和素质的协同培养。本文从混合式教学模式的内涵入手,细致阐述高校计算机基础教学中混合式教学模式
运用的必要性,从优化教学内容,设置专题任务、改革教学方式,融合多种方法、优化学习考核,提高整体效果等方面入手,
详尽探讨混合式教学模式在高校计算机基础教学中的具体应用策略及取得的效果,以供参考。
段进行运用,在推动计算机基础教学模式创新升级中,带给学生全新的学习体验,获得更好地成长与发展。混合式教学作
为一种新兴教学模式,在计算机基础教学中运用,可有效激发学生学习自主性,让学生在线上线下混合学习、探究和实践中,
实现知识、能力和素质的协同培养。本文从混合式教学模式的内涵入手,细致阐述高校计算机基础教学中混合式教学模式
运用的必要性,从优化教学内容,设置专题任务、改革教学方式,融合多种方法、优化学习考核,提高整体效果等方面入手,
详尽探讨混合式教学模式在高校计算机基础教学中的具体应用策略及取得的效果,以供参考。
关键词
高校;计算机基础教学;混合式教学模式;运用
全文:
PDF参考
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